TELECO GAMES – Olimpiadas Nacionales de Telecomunicaciones

• Aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes desarrollan un prototipo tecnológico real que resuelve un reto vinculado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
• Integración obligatoria de ciberseguridad, lo que transforma la actividad en un ejercicio de competencia digital responsable y avanzada.
• Mentorización directa de universidades y profesionales, que aportan rigor técnico y acompañamiento personalizado. Más de 20 universidades españolas participan activamente como sedes y tutoras.
• Una competición motivadora, en la que el alumnado presenta y defiende su proyecto ante tribunales formados por docentes universitarios y profesionales del sector.

Este diseño convierte la iniciativa en un entorno educativo altamente atractivo, significativo y conectado con la realidad del ecosistema digital español.

Métodos, herramientas y procesos prácticos

La implementación de TELECO GAMES combina herramientas tecnológicas accesibles con procesos avanzados de diseño y evaluación.

Metodología aplicada

1. Convocatoria y bases: publicación de requisitos, plantillas y rúbricas en la web oficial.
2. Inscripción de equipos con docentes tutores y asignación de universidad mentora.
3. Formación inicial mediante talleres sobre ODS, programación, prototipado y ciberseguridad.
4. Desarrollo del proyecto utilizando plataformas como Arduino, ESP32, Micro:bit y tecnologías como WiFi, Bluetooth, LoRaWAN o 5G.
5. Aplicación obligatoria de ciberseguridad, incorporando medidas de protección y buenas prácticas.
6. Presentación y defensa ante tribunales universitarios y profesionales.
7. Final nacional y entrega de premios y reconocimientos.

• Kits electrónicos y sensores.
• Plataformas de conectividad (WiFi, LoRaWAN, Bluetooth, 5G).
• Recursos digitales sobre ODS y ciberseguridad.
• Grabación de vídeos divulgativos, fortaleciendo competencias comunicativas.

Resultados medibles y evidencia de desarrollo competencial

La iniciativa presenta resultados sólidos tanto en términos cuantitativos como cualitativos.

Resultados cuantitativos

• Miles de estudiantes de ESO, Bachillerato y FP han participado en las distintas ediciones.
• Más de 20 universidades han actuado como sedes, formadoras y evaluadoras.
• Se generan decenas de vídeos y presentaciones técnicas por edición.
• La web oficial recibe miles de accesos cada año y la iniciativa alcanza amplia visibilidad en redes sociales (Instagram, TikTok y X).

Resultados cualitativos

• Incremento de vocaciones STEM en etapas tempranas.
• Refuerzo de competencias digitales técnicas: programación, IoT, comunicaciones, seguridad digital.
• Adquisición de competencias transversales: liderazgo, trabajo en equipo, pensamiento crítico, comunicación oral y escrita.
• Conexión directa entre estudiantes, docentes, universidades y profesionales del sector.
• Mayor conciencia social gracias a la alineación con los ODS.

Desafíos, soluciones aplicadas y lecciones aprendidas

Principales desafíos

• Diferencias de nivel competencial entre estudiantes.
• Escasez de recursos materiales en algunos centros educativos.
• Complejidad de coordinación entre múltiples universidades, docentes y equipos.
• Necesidad de visibilidad constante para llegar al alumnado objetivo.

Soluciones implementadas

• Préstamo de kits y materiales por parte de universidades.
• Talleres niveladores y guías accesibles para homogeneizar conocimientos.
• Reuniones periódicas entre COITT/AEGITT, universidades y docentes.
• Estrategia de difusión sólida en Instagram, TikTok, X y medios sectoriales.

Lecciones aprendidas

• La combinación de ODS + ciberseguridad es altamente efectiva para generar compromiso y aprendizaje significativo.
• La defensa ante jurado profesional eleva la calidad y la madurez de los proyectos.
• Los límites presupuestarios fomentan la creatividad y la accesibilidad.
• El aprendizaje por proyectos es clave para atraer, retener y motivar a la juventud.

Transferibilidad y replicabilidad: cómo aplicarlo en otros contextos

TELECO GAMES ha demostrado ser altamente replicable gracias a su estructura modular, su accesibilidad y su fortaleza institucional.

Por qué es fácilmente replicable

• Coste muy bajo por equipo (máximo 200 €).
• Recursos y guías abiertas en la web.
• Colaboración distribuida con universidades.
• Integración sencilla en asignaturas ya existentes (Tecnología, Digitalización, TIC, Física, Matemáticas y módulos de FP).

Dónde puede replicarse

• Centros educativos de Primaria, ESO, Bachillerato y FP.
• Universidades con vocación de transferencia de conocimiento.
• Ayuntamientos y ciudades que impulsen iniciativas STEM con perspectiva de ODS.
• Empresas que quieran desarrollar programas de RSC orientados al talento joven.
• Laboratorios de innovación y entidades públicas vinculadas a digitalización.

Beneficios al replicarse en otros ámbitos

• Generación de vocaciones tecnológicas en nuevos territorios.
• Fomento del talento digital femenino.
• Contribución a la educación en ciberseguridad desde edades tempranas.
• Impulso de ecosistemas locales de innovación.
• Mejora curricular y metodológica en centros educativos.

Conclusión: Una práctica educativa transformadora para la España digital

TELECO GAMES es una buena práctica en profundidad porque enseña, demuestra y guía, tal como propone el modelo de Champions for the Digital Decade. Integra tecnología, sostenibilidad y seguridad digital en una experiencia motivadora, accesible y rigurosa.

Su capacidad para desarrollar talento, conectar a la comunidad educativa y aportar soluciones reales a retos globales, la convierte en una iniciativa ejemplar para inspirar a otras organizaciones, centros y territorios.