Proyecto OdigO – Laponia (Finlandia)

OdigO: El proyecto ‘Los tutores para las competencias digitales de la población que envejece en Laponia’ en Laponia, Finlandia, está coordinado por la Universidad de Laponia, con el apoyo de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Laponia. El proyecto Skillful Tutors of Adults and Aging Population’s Digital Competencies to Lapland (OdigO) está financiado por el Fondo Social Europeo (ESF) y el Centro para el Desarrollo Económico, el Transporte y el Medio Ambiente (ELY) de Ostrobotnia del Norte (2021-2023).

Varias partes interesadas también hicieron posible esta iniciativa, desde profesionales en educación y alfabetización mediática hasta quienes trabajan en educación de adultos, miembros del sector público, ONG y asociaciones. El proyecto tiene como objetivo promover un entorno de educación en alfabetización mediática amigable con las personas mayores, mejorar el proceso de transformación digital de Finlandia y encontrar soluciones para aquellos que se quedan atrás en lo digital.

Antecedentes y objetivos

El proyecto también tiene como objetivo aumentar la conciencia de los residentes de Laponia sobre el apoyo a las habilidades digitales de los adultos y las poblaciones que envejecen. Para ello plantea 3 objetivos y acciones: diseñar un módulo de estudio en línea, implementado conjuntamente por las 2 universidades participantes para enfocarse en la orientación en habilidades digitales para adultos. El proyecto también estableció una serie de seminarios web y videos cortos disponibles para que todos los vean y que puedan usar los proveedores de capacitación en su propio contenido, así como también para aquellos que trabajan con adultos o poblaciones envejecidas en el sector público/cultural.

Finlandia obtiene el primer lugar en Capital Humano en DESI 2022: pero la inclusión digital de las personas mayores sigue siendo un desafío. Las personas mayores de 74 años no están incluidas en las estadísticas de Eurostat. La preocupación por la integración de las personas mayores en un mundo cada vez más digital es compartida por agencias gubernamentales de diferentes niveles en Finlandia, proveedores de servicios de Internet, universidades, asociaciones de la sociedad civil y ONG.

¿Por qué es una buena práctica?

OdigO: ‘The Skillful Tutors of Adults’ and Aging Population’s Digital Competencies to Lapland es efectivamente un enfoque intersectorial entre universidades en Finlandia, implementado en cooperación con varios expertos y organizaciones no gubernamentales. El programa en línea para personas mayores se basa en una investigación informada derivada de la colaboración exitosa y es accesible para cualquier persona interesada en el tema. El curso está incluido en varios módulos del programa de estudio y está abierto a todos los estudiantes de educación continua y no formal.

La mayor colaboración de las partes interesadas activas y los socios también apoyó varios programas destinados a capacitar las competencias digitales de quienes trabajan en educación, cultura, servicios sociales y de salud. El proyecto parte de la idea de que son los docentes y trabajadores de estas áreas los que ocupan puestos clave para desarrollar las competencias digitales de las personas con las que trabajan.

Los productos del proyecto han sido reutilizados y adaptados para ajustarse al material educativo actual, y pueden replicarse, transferirse y modificarse fácilmente para adaptarse a otras audiencias y contextos objetivo. En la Universidad de Laponia, el material de formación se ha integrado en los estudios pedagógicos de los profesores y en la oferta de formación continua. En la Universidad de Ciencias Aplicadas de Laponia, el módulo de estudio en línea se está implementando como parte de la elaboración de perfiles sociales y de atención médica y estudios opcionales y como parte de la capacitación práctica en educación para el cuidado de personas mayores.