Programa de becas con tutoría para estudiantes de TI

Las empresas húngaras de TIC tienen una grave escasez de trabajadores de TI calificados/formados/graduados. Aproximadamente el 50% de los estudiantes de TI se van antes de terminar sus estudios universitarios debido a la aceptación de ofertas de trabajo bien remuneradas. Al mismo tiempo, los estudiantes universitarios a menudo no tienen conocimiento de las últimas tecnologías u otras habilidades que requiere el mercado de TI.

Para hacer frente a este fenómeno se puso en marcha el proyecto “Codex” y como parte del mismo el denominado programa de pasantías y programa de mentoría relacionado.

El proyecto «¡Programa tu futuro!» – conexiones y conexiones

El objetivo del proyecto nacional a gran escala «¡Programa tu futuro!» es aumentar el número de estudiantes en el campo de las TI en los próximos años, contribuyendo así a resolver la escasez actual de empleados en el campo de las tecnologías de la información, que es cada vez más importante desde el punto de vista de la economía nacional. El objetivo principal del proyecto es apoyar el desarrollo de la formación profesional en competencias TI en la educación superior para que el sistema de formación profesional proporcione conocimientos comercializables que correspondan a las necesidades de las entidades económicas. El proyecto apoya a los estudiantes universitarios a aprender sobre las tecnologías utilizadas por las empresas TIC. El proyecto está financiado por el programa operativo utilizando el FSE e implementado por KIFÜ, la agencia gubernamental para el desarrollo de la información y las tecnologías tecnológicas , y la Asociación Húngara de TIC , que, entre otras cosas, asumió un papel de liderazgo en la implementación de la so -Programa de prácticas y actividades denominadas dentro del programa de mentoring.

Como parte del programa de prácticas, los estudiantes y las empresas participantes en el programa de prácticas recibieron apoyo en la gestión del talento y becas de formación. Un estudiante podía obtener 500 horas de prácticas en una empresa y trabajar hasta en tres empresas durante el programa. Los pasantes pueden trabajar un máximo de 20 horas por semana durante el período de cuidado y un máximo de 40 horas por semana durante otros períodos. Los salarios de los pasantes fueron financiados por el proyecto hasta el monto del salario mínimo garantizado en Hungría.

El programa incluye un elemento adicional importante, «Desarrollo de Competencias de Mentores», que es la formación de los representantes de la empresa que tratarán con los aprendices. Las competencias se impartieron a los mentores durante un curso de formación de 16 horas que ayuda a los profesionales de las TIC a prepararse para trabajar como mentores con los alumnos. Durante la capacitación, los mentores recibieron conocimientos y competencias que les permitieron establecer metas relevantes para el pasante/aprendiz y la empresa, gestionar conflictos de manera efectiva, delegar tareas y establecer procedimientos de seguimiento y evaluación.

Los principales resultados de las actividades realizadas

El programa fue implementado por una empresa intermediaria (seleccionada a través de contratación pública debido a la naturaleza de su proyecto anfitrión), que llevó a cabo la intervención de acuerdo con la metodología desarrollada por IVSZ y su socio. Para garantizar que el proyecto ofrezca una serie de soluciones concretas a este desafío, se estudiaron diferentes programas de formación y los métodos de trabajo de diferentes agencias que trabajan con estudiantes. Se realizaron aproximadamente 20 entrevistas con empresas de TIC para analizar sus oportunidades de capacitación interna, programas de pasantías, necesidades, desafíos y más.

El concepto final reflejó las necesidades de las empresas y la forma más eficiente y fácil de emplear a los estudiantes. Un factor importante fue facilitar los complejos procedimientos administrativos de contratación pública para las empresas al definir, entre otras cosas, las tareas de los centros de orientación profesional de los estudiantes, a saber:

• Reclutamiento de estudiantes universitarios.
• Búsqueda de prácticas en empresas TIC.
• Implementación de todo el procedimiento de admisión desde entrevistas hasta capacitaciones, desde la elaboración de registros de asistencia hasta documentación de nómina.
• Conclusión de contratos para la prestación de servicios con empresas y sobre la base de un contrato de cooperación con estudiantes.

Principales resultados durante los dos programas de pasantías implementados:

• 230 empresas de TIC financiaron completamente a estudiantes de TI para un total de 240 horas (promedio) de pasantías.
• 760 estudiantes universitarios de TI tuvieron la posibilidad de realizar una pasantía.

La iniciativa está gestionada por la Asociación de Tecnología de la Información de Hungría (IVSZ) como parte del proyecto Tu Futuro, coordinado por la Agencia Gubernamental para el Desarrollo de la Tecnología de la Información. IVSz es una plataforma conjunta para la industria de TI, telecomunicaciones y electrónica en Hungría, un organismo que representa los intereses de la industria y la sociedad y que va más allá de los intereses comerciales directos.