ERASMUS-EDU-2025-PI-FORWARD-DIGITAL-SC: Educación digital: Evaluación de las competencias y habilidades digitales

A pesar de que las competencias digitales son fundamentales para la vida y el trabajo, los métodos de evaluación son dispares en los distintos países de la UE: algunos carecen por completo de ellas, mientras que otros las aplican de forma limitada, centrándose a menudo en los campos STEM.
Los proyectos desarrollarán y pondrán a prueba marcos de evaluación fiables, transparentes y extrapolables, con referencia explícita al Marco de Competencias Digitales. Estos proyectos también contribuirán a la creación de modelos y a la mejora de la comparabilidad intersectorial.
Contexto
Esta convocatoria está alineada con el Plan de Acción de Educación Digital de la Comisión Europea (2021-2027), DigComp 2.2 y los objetivos de la Década Digital. Su objetivo es impulsar una innovación sostenible que pueda ampliarse en todos los Estados miembros de la UE y los países asociados.
Objetivo: Evaluación de competencias digitales
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Diseñar, poner en marcha pilotos y evaluar herramientas para valorar competencias digitales.
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Alinear las evaluaciones con DigComp 2.2.
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Apoyar el reconocimiento del aprendizaje formal/informal utilizando microcredenciales.
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Mejorar la competencia docente para realizar evaluaciones de competencias digitales.
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Garantizar la aplicabilidad en todos los sectores educativos y sistemas nacionales.
Beneficiarios
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Instituciones de educación y formación (primaria, secundaria, EFP).
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Autoridades públicas locales y nacionales en educación.
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Desarrolladores de tecnología educativa y herramientas digitales.
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Proveedores de formación y competencia docente.
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Centros de investigación e institutos de políticas centrados en la educación digital.
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ONG y actores de la sociedad civil en la inclusión y las competencias digitales.
Financiación
Presupuesto total de la convocatoria: 13.000.000 EUR (repartido entre los ejes 6, 7 y 8)
Tecnología digital/especialización:
http://data.europa.eu/uxp/437655
Nivel de competencias digitales:
Basic
Intermediate
Tipo de iniciativa:
Eu institutional initiative
Público destinatario:
Digital skills in education
Form of funding:
Grant