Nuevo MOOC de BIK para formar a profesores que ayudan a niños y jóvenes a construir vidas digitales (más) saludables

El MOOC «Ayudar a los niños a establecer y mantener relaciones saludables en Internet», desarrollado como parte de la iniciativa Better Internet for Kids (BIK), comenzó el 6 de octubre. Si eres profesor y trabajas con niños o jóvenes, ¡aún estás a tiempo de apuntarte a este curso gratuito! Entre otras cosas, aprenderás diversas técnicas que te permitirán ofrecer un mejor apoyo a tus alumnos y ver cómo prosperan en el mundo digital.

Puedes ver el MOOC aquí y visitar la web Better Internet for Kids

A través de la perspectiva digital: los jóvenes e Internet

Es innegable que los jóvenes pasan una parte importante de su tiempo conectados a Internet. Ya sea chateando o conectándose entre ellos, jugando a videojuegos online con amigos, navegando por las redes sociales (o publicando en ellas), una parte cada vez mayor de las relaciones que establecen los jóvenes tiene lugar en Internet. No se trata de un reto exclusivo de los jóvenes: la difuminación entre los entornos físicos y digitales es tan rápida que puede hacer que a cualquiera le dé vueltas la cabeza. Sin embargo, los niños y los jóvenes se enfrentan a sus propios problemas cuando interactúan con otros en Internet.

Un nuevo curso online masivo y abierto (MOOC) del proyecto Better Internet for Kids (BIK), que comenzó el 6 de octubre de 2025, explora la compleja dinámica de la vida online de los jóvenes y se adentra en algunos de los riesgos y retos más difíciles que surgen con la interacción digital. ¿Cómo pueden los profesores animar a los niños y jóvenes a buscar activamente relaciones saludables, amables y seguras con otras personas en línea? ¿Cómo podemos preparar a los jóvenes para los retos a los que probablemente se enfrentarán al interactuar con otras personas en entornos digitales? El MOOC «Ayudar a los niños a construir y gestionar relaciones saludables en línea» responde a todas estas preguntas y a algunas más.

Perfecto para profesores, profesionales de la educación y directores de centros escolares (pero también para padres y tutores), este MOOC presenta todas las herramientas necesarias para trabajar por el desarrollo integral de los jóvenes en un mundo digital más justo.

“Simplemente estoy curioseando”: analizando la relación entre el uso de internet, el comportamiento negativo y la salud mental.

Para la jóvenes de hoy en día, los canales y tecnologías digitales suelen ser el principal medio de comunicación con amigos, compañeros o familiares. Alrededor del 97 % de los jóvenes de la UE-27 en 2024 utilizaban internet a diario . Una encuesta del Pew Research Center, realizada en 2023, reveló que casi la mitad de los adolescentes encuestados (45 %) considera que pasa demasiado tiempo en las redes sociales. Además, las actitudes de género hacia la tecnología complican aún más el problema: según la OCDE , las chicas son más propensas a usar las redes sociales de forma problemática, y esta tendencia persiste durante la adolescencia.

Pantallas pequeñas, gran impacto: el reto de los niños y los entornos digitales

Persisten los desafíos. Alrededor del 14 % de las 54 000 llamadas recibidas por las líneas de ayuda de los Centros de Internet Seguro (líneas de apoyo confidenciales que ayudan a niños, padres y educadores a abordar los problemas en línea de forma segura y responsable) en 2024 estuvieron relacionadas con el ciberacoso. Un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS) de 2024 reveló que uno de cada seis niños en edad escolar fue víctima de ciberacoso.

Otra preocupación creciente es la relación entre las conductas negativas en entornos digitales y la salud mental. Investigaciones recientes sugieren que el ciberacoso podría tener una relación más directa con los problemas de salud mental de lo que se pensaba, incluso más que el acoso presencial. Un informe del Instituto REACH de 2025 encuentra una correlación entre el ciberacoso en adolescentes y la prevalencia de trastornos alimentarios.

En este contexto, el nuevo MOOC para profesores y padres analiza algunos de los riesgos y desafíos más frecuentes que surgen cuando los niños y jóvenes interactúan en línea.

Hacia un mejor conocimiento de los entornos digitales: un MOOC gratuito para profesores, padres y educadores.

El MOOC se imparte del 6 de octubre al 12 de noviembre de 2025. Es online y gratuito. ¡Aún estás a tiempo de inscribirte! Haz clic aquí para ir a la página del curso y registrarte.

Únete a este MOOC para tener la oportunidad de…

• Explorar y comprender la naturaleza de las relaciones juveniles en línea (románticas y de otro tipo);
• Analizar las características de las relaciones saludables y qué constituye un comportamiento seguro y positivo en línea;
• Aprenda estrategias que los educadores pueden emplear para empoderar a los jóvenes a fin de construir relaciones más saludables y comunidades en línea positivas e inclusivas.

El curso ‘Ayudando a los niños a construir y gestionar relaciones online saludables’ está producido por European Schoolnet en nombre de la Comisión Europea como parte de la iniciativa Better Internet for Kids, con la participación activa de los miembros de la red Insafe.

La iniciativa Better Internet for Kids (BIK) es una iniciativa europea que busca mejorar el acceso a internet para los niños y jóvenes de Europa. Proporciona información, orientación y recursos sobre temas relacionados con internet, a través de la red conjunta Insafe-INHOPE de Centros de Internet Seguro en Europa y otras partes interesadas clave.