El Mecanismo de Recuperación y Reactivación contribuye al fomento de las competencias digitales

A medida que Europa emprende su camino hacia la recuperación, se hace imprescindible mejorar y adaptar las competencias digitales. En este contexto, la comisión Europea ha puesto en marcha el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (RFF), el cual es una oportunidad única para que los países de la UE impulsen las competencias digitales y cumplan colectivamente los objetivos de la década digital para 2030. Este instrumento financiero entró en vigor el 19 de febrero de 2021 y proporcionará más de 670.000 millones de euros en préstamos y subvenciones para apoyar reformas e inversiones en todos los países de la UE.

Para recibir las ayudas del Mecanismo, los Estados miembros de la UE tenían que preparar y presentar sus planes nacionales de recuperación y resiliencia que establecieran un paquete coherente de reformas y proyectos de inversión pública con un impacto duradero. Las reformas e inversiones debían aplicarse antes de 2026.

Al menos el 20% del presupuesto de cada plan nacional debe destinarse a la transformación digital de la economía y la sociedad. Esto incluye reformas que promuevan e impulsen las competencias digitales.

Estos son algunos ejemplos de cómo podrían acometerse los retos de las competencias digitales en los planes nacionales:

• Desarrollar y actualizar módulos y currículos de competencias digitales en educación primaria y secundaria.
• Invertir en oportunidades de formación de la mano de obra a través de centros de formación interempresariales.
• Establecer un programa nacional de aprendizaje en TIC, incluso en pequeñas y medianas empresas (PYME).
• Incrementar la oferta de programas universitarios en tecnologías avanzadas como Inteligencia Artificial (IA), ciberseguridad o computación cuántica.
• Fomentar las competencias digitales de profesores y formadores y crear contenidos pedagógicos digitales.
• Facultar a los Centros de Innovación Digital (DIH) para que ofrezcan formación y desarrollo de capacidades para el éxito de la transformación digital de las empresas.
• Invertir en equipamiento digital para facilitar el aprendizaje y las competencias digitales en los centros escolares de primaria y secundaria, en los centros de formación profesional y las instituciones de educación superior.
• Fomentar una mayor cooperación entre empresas, Centros de Excelencia Profesional (CoVE) y universidades.

En conjunto, los planes nacionales de recuperación son instrumentos esenciales que garantizarán una gran difusión de las competencias digitales en la población europea, a todos los niveles.

Cuando el Consejo adopte los planes nacionales, la Plataforma de Competencias y Empleos Digitales presentará un resumen de las acciones, reformas e inversiones a las que se comprometen los Estados miembros de la UE.

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