¡Conoce a los ganadores de los Premios Europeos de Competencias Digitales 2025!
El 12 de noviembre en Bruselas, durante la ceremonia European Digital Skills Awards 2025 (EDSA25), Henna Virkkunen, Vicepresidenta Ejecutiva de la Comisión Europea para Soberanía Tecnológica, Seguridad y Democracia, y Roxana Mînzatu, Vicepresidenta Ejecutiva para Derechos Sociales y Competencias, Empleos de Calidad y Preparación, entregaron el premio a estas iniciativas inspiradoras que están ayudando a los europeos a adquirir las competencias digitales fundamentales y avanzadas que necesitan.
Los ganadores de este año reflejan la increíble diversidad de iniciativas en materia de competencias digitales en toda Europa, desde colaboraciones público-privadas y consorcios de universidades técnicas líderes hasta escuelas locales, grupos ciudadanos y proyectos comunitarios de base. Sus logros demuestran el dinamismo e innovación que ha adquirido el panorama europeo de las competencias digitales.
“Colocar a Europa a la vanguardia de las nuevas tecnologías es una de mis misiones clave. Para que esto ocurra, mejorar las competencias digitales de nuestros ciudadanos es una condición crucial. Solo lo lograremos si también atraemos a más mujeres al ámbito TIC. Por eso me enorgullece celebrar los esfuerzos a nivel europeo para mejorar las competencias digitales y aumentar la participación femenina en lo digital.”
por Henna Virkkunen
“Nuevas tecnologías, automatización, IA: ya están cambiando cómo vivimos, aprendemos y trabajamos. Cada europeo debe estar capacitado para participar en esta sociedad digital, y todo comienza con la educación y las competencias. Mejorar nuestras competencias digitales nos beneficia a todos. Estos premios celebran los mejores esfuerzos en Europa para asegurarnos de que estamos preparados para el futuro, y felicito de todo corazón a los ganadores.»
por Roxana Mînzatu
Y los premios son para…
Digital Upskilling @ Work: EBU Academy School of AI
La Escuela de IA de la Academia EBU es un currículo dinámico diseñado para fortalecer la alfabetización en IA y mejorar las competencias de los profesionales de los medios de servicio público en Europa. Al fomentar el pensamiento crítico, ayuda a mantener la confianza pública en los medios en una era de desinformación.
La escuela ofrece un centro centralizado para el aprendizaje en IA, con cursos adaptados que evolucionan junto con los avances tecnológicos. Proporciona formación personalizada para radiodifusores nacionales, apoya la colaboración global y organiza eventos como el Learning and Development Day para compartir estrategias y herramientas.
Comprometida con la inclusión y la accesibilidad, promueve el equilibrio de género, utiliza transcripción y traducción impulsadas por IA, y prioriza el aprendizaje en línea para reducir el impacto ambiental. La iniciativa combina habilidades prácticas, sostenibilidad y adaptabilidad, convirtiéndose en un modelo líder en educación en IA para profesionales de medios.
Digital Skills for Education: Escape Fake
Escape fake Es un juego inmersivo de realidad aumentada (RA) que enseña a los jóvenes alfabetización mediática mediante una experiencia interactiva basada en una historia. Desarrollado por el estudio austriaco Polycular con socios europeos, ayuda a los jugadores a reconocer noticias falsas, manipulación en línea y riesgos para la privacidad.
Guiados por una hacker virtual llamada Hannah, los jugadores resuelven acertijos que revelan desinformación, deepfakes y bots de spam. Disponible en smartphones y tablets, el juego se complementa con formación docente, talleres escolares, un kit educativo gratuito, un curso en línea, exposiciones y una Comunidad Europea de Práctica.
Co-diseñado con jóvenes, Escape Fake puede evolucionar añadiendo nuevos capítulos para mantenerse relevante y auténtico. Combina tecnología inmersiva con educación mediática real, desarrollando habilidades prácticas en pensamiento crítico, seguridad digital y uso responsable de medios.
Cybersecurity Skills: Digital Angel
Digitaler Engel («Ángel Digital») es una iniciativa nacional de Deutschland sicher im Netz eV (DsiN), financiada por el Ministerio Federal de Educación, Familia, Tercera Edad, Mujer y Juventud de Alemania. Promueve la inclusión digital de las personas mayores y les ayuda a interactuar con seguridad y confianza con las herramientas digitales cotidianas.
Mediante alcance móvil y orientación personalizada, el proyecto ha capacitado a más de 25.000 personas en áreas como banca en línea y mensajería. Su enfoque accesible y generador de confianza, respaldado por 1.500 multiplicadores formados, garantiza sostenibilidad y apoyo comunitario. Replicado con éxito en Turingia, ha demostrado su escalabilidad regional.
Al fomentar alianzas intergeneracionales, minimizar el impacto ambiental y combatir el aislamiento social, Digital Angel ofrece un modelo inclusivo y holístico para una transformación digital accesible.
Inclusion in the Digital World: Digital Everywhere
Digital Überall (Digital en todas partes) es un programa nacional austríaco de talleres coordinado por OeAD para fortalecer las competencias digitales básicas de adultos, especialmente mayores, residentes rurales y comunidades desfavorecidas.
La iniciativa ofrece 5.000 talleres gratuitos impartidos por más de 50 proveedores de educación para adultos, combinando reservas individuales y municipales para lograr un alcance amplio y relevancia local. Hasta la fecha, ha llegado a 41.000 participantes en todos los distritos, con un 94,7% de satisfacción. Con el apoyo de 530 coordinadores locales, más de 700 municipios han participado.
Al mejorar las competencias digitales, fomentar alianzas e introducir formatos innovadores, Digital Überall combate la exclusión digital y refuerza la educación de adultos en Austria, con expansión continua a través de “Digital Überall PLUS”.
Women in ICT Careers: Women Engineers For a Day
Mujeres ingenieras por un día Es una iniciativa gubernamental portuguesa, lanzada en 2017, para impulsar la participación femenina en TIC y campos STEM. Coordinada por la Comisión para la Ciudadanía y la Igualdad de Género (CIG) y INCoDe.2030, y apoyada por universidades, municipios, empresas y asociaciones, involucra a estudiantes de 12 a 18 años en actividades prácticas STEM.
Un enorme agradecimiento
Desde la Plataforma de Competencias y Empleos Digitales, agradecemos a cada proyecto, organización e iniciativa que se presentó este año.
Su pasión por difundir competencias digitales en Europa es verdaderamente inspiradora. Cada candidatura mostró creatividad, dedicación e impacto real en la vida de las personas. Sus esfuerzos marcan la diferencia, y estamos agradecidos por todo lo que hacen para construir un panorama digital europeo más fuerte y conectado. ¡Estamos emocionados por ver cómo su trabajo seguirá transformando comunidades en todo el continente!
