2 años reduciendo la brecha de competencias: lo más destacado del taller de co-creación con las Coaliciones Nacionales de Empleos y Competencias Digitales

El 28 de junio de 2023, más de 35 representantes de las coaliciones nacionales de las competencias  y empleos digitales de toda Europa se reunieron en un taller de co-creación presencial de medio día de duración en Bruselas (Bélgica). El taller fue un éxito y  la principal conclusión a mencionar es que se puso de relieve la importancia de las competencias digitales tanto a nivel nacional como de la UE. 

Con el anuncio de 2023 como el «Año de las Competencias» por parte de la Presidenta de la Comisión Europea, Úrsula Von der Leyen, el ámbito digital nunca ha sido más importante, con una serie de iniciativas de la UE puestas en marcha en toda Europa para apoyar el desarrollo de competencias digitales básicas y avanzadas. La campaña del Año de las Competencias tiene como objetivo ayudar a las empresas, y en particular a las pymes, a abordar la escasez de cualificaciones en la UE y fomentar una mentalidad de aprendizaje permanente en la mejora y el reciclaje de las cualificaciones, así como el acceso a las capacidades adecuadas para empleos de calidad.

Un gran paso para que la próxima década sea muy digital y muy europea

El taller se inició con las palabras de bienvenida de Rehana Schwinerová -Ladaková,  jefa de unidad de DG CNECT, quien destacó la urgente necesidad de seguir avanzando hacia los objetivos de la Década Digital de lograr que el 80% de los ciudadanos de la UE utilicen al menos un nivel básico de competencias digitales en su vida cotidiana y laboral, y de llegar a 20 millones de especialistas en TIC con empleo para 2030.

Las competencias digitales ocupan un lugar destacado en la agenda de la Comisión Europea: actualmente se están reuniendo una enorme cantidad de recursos para apoyar el desarrollo de competencias digitales tanto básicas como avanzadas a través del Programa Europa Digital (consulta la cuarta ronda de convocatorias abiertas en el marco de DIGITAL, que se cierran el 26 de septiembre : «Impulsar las competencias digitales de los jóvenes alumnos (en particular de las chicas)» y «Reforzar de las competencias en materia de semiconductores». La Cyber Skills Academy, alojada en la Plataforma de Competencias y Empleos Digitales, es otro ejemplo de este mayor esfuerzo por garantizar que los ciudadanos de la UE puedan aprovechar al máximo las oportunidades que les depara el futuro.

Apertura: Vitis Faure Tilgaard, Policy Officer de la Comisión Europea

Tras las intervenciones oficiales, Vitis Faure Tilgaard, responsable de políticas de la DG CNECT de la Comisión Europea, dio una calurosa bienvenida a los participantes y destacó algunos de los principales logros del año pasado en el ámbito digital y de las competencias, además de agradecer a los representantes de las coaliciones nacionales su papel fundamental a la hora de reducir la brecha de competencias digitales en los Estados miembros de la UE, también en 2023, el Año Europeo de las Competencias.

Un taller interactivo de co-creación sobre temas «candentes» en materia de competencias y empleos digitales

Barbara Quarta, directora de proyectos de European Schoolnet y parte del equipo de la Plataforma, presentó algunos de los aspectos más destacados de los dos últimos años de actividades de la Plataforma de Competencias y Empleos Digitales, algo que de nuevo ha sido posible gracias a las actividades y aportaciones de las Coaliciones Nacionales para las Competencias y Empleos Digitales, y dio la palabra al jurado de los Premios Europeos de Competencias Digitales 2023 para que compartiera algunas ideas del proceso y algunos consejos para futuros candidatos.

A continuación se celebró una sesión interactiva de co-creación en el taller, en la que se profundizó en los temas más candentes en el ámbito de las competencias digitales y el empleo. Los representantes de las Coaliciones Nacionales se dividieron en 5 mesas redondas de unas 10 personas cada una, cada una de las cuales abordó los principales retos y soluciones en temas clave: inclusión digital, mujeres y niñas en las TIC, competencias en ciberseguridad y Cyber Academy, IA para pymes y profesionales y competencias digitales para jóvenes.

Lo que hizo que la sesión fuera interactiva fue la disponibilidad de distintos y experimentados moderadores, incluido un representante de una Coalición Nacional en cada grupo y personas dedicadas a tomar notas, que plasmaron los principales retos, soluciones y resultados, junto con los puntos clave en un tablero Miro.

La última parte del taller se reservó a la presentación de los resultados de los Grupos de Trabajo de la Plataforma de Competencias y Empleos Digitales con las Coaliciones Nacionales para las Competencias y Empleos Digitales. Los Grupos de Trabajo, creados a principios de 2022, ofrecieron un marco para que los representantes de las Coaliciones intercambiaran conocimientos y debatieran estrategias sobre competencias digitales, enfoques editoriales y de contenidos para presentar iniciativas de forma atractiva, y actividades de comunicación y creación de comunidades que hayan tenido éxito.

Mara Jacobsone, de LIKTA, la Coalición Nacional letona, presenta los resultados del GT sobre Estrategia

Los Miembros de las Coaliciones Nacionales de Italia y Letonia presentaron los resultados del Grupo de Trabajo Estrategia, incluidas las recomendaciones para las Coaliciones Nacionales a un nivel superior y más estratégico, así como los próximos pasos, y diversas formas para que los responsables políticos europeos apoyen a la Coalición Nacional en este papel. Los miembros de la Coaliciones Nacionales de España, Malta, Portugal y Luxemburgo presentaron algunas iniciativas clave en el contexto de las mujeres y las niñas en las TIC en el contexto del Grupo de Trabajo de Contenidos.

Mirando hacia el futuro

La edición 2023 de los Premios Europeos de Competencias Digitales también ha hecho parte de todo esto y representa otra forma de destacar el importante trabajo sobre competencias digitales que debe realizarse en todas las regiones, ciudades y zonas de Europa, y para cada grupo afectado, ya sean ciudadanos de la UE en general, población activa, profesionales de las TIC y expertos digitales, o estudiantes, profesores y educadores.

Existe una amplia gama de excelentes iniciativas, desde oportunidades de formación hasta buenas prácticas en toda Europa, y el papel de las Coaliciones Nacionales de Empleo y Competencias Digitales en la promoción de iniciativas de calidad para reducir la brecha digital y la brecha de género está creciendo en importancia mientras escribimos estas líneas. Muchos proyectos interesantes que se están llevando a cabo en toda Europa nos demuestran que las competencias digitales son «para todos», independientemente de la edad, el sexo, la discapacidad o la ubicación.

Una prueba de ello es el éxito de la edición de este año de los Premios Europeos de Competencias Digitales de este año (con 330 candidaturas de gran calidad en todas las categorías), está claro que un objetivo común está teniendo un impacto significativo mediante formas innovadoras y eficaces. En el siguiente enlace puedes encontrarlo más destacado de la ceremonia de entrega de premios.

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Tecnología digital/especialización

http://data.europa.eu/uxp/3030

http://data.europa.eu/uxp/c_04ae3ba8

http://data.europa.eu/uxp/437655

Nivel de competencias digitales

Basic

Intermediate

Advanced

Digital Expert

Tipo de iniciativa

Eu institutional initiative