Talento universitario para el espacio del futuro: la ETSIAE-UPM gana el TalentPRO Challenge de GMV

Formar a los ingenieros e ingenieras que van a diseñar el sector espacial de las próximas décadas exige algo más que clases teóricas: exige ponerles frente a los retos reales a los que se enfrenta la industria hoy. Eso es precisamente lo que ha demostrado la última edición del TalentPRO Challenge de GMV, un formato que conecta el talento universitario STEM con los problemas concretos que ya está resolviendo el sector espacial.

Un equipo con estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSIAE-UPM) se ha alzado con el primer puesto de esta iniciativa, organizada por GMV en colaboración con Vocento y U4IMPACT.

Un reto sobre la sostenibilidad del espacio

La premisa de esta edición del Challenge fue clara: el espacio del futuro tiene que ser sostenible. Bajo esa idea, los estudiantes finalistas participaron el 25 de junio en una jornada presencial en la que se enfrentaron a algunos de los principales desafíos de la industria espacial actual, entre ellos:

  • La vigilancia y monitorización del espacio.
  • La generación de basura espacial.
  • El riesgo de colisiones derivado de esa basura orbital.

Antes de llegar a esa jornada, los candidatos pasaron por un proceso de selección en el que se evaluó tanto su excelencia técnica como sus competencias personales, organizándose finalmente en equipos de cinco integrantes.

GMV Butterfly: inteligencia artificial contra las colisiones en órbita

El equipo ganador, formado por Carlos Fernández, Sandra Sánchez, Clara Bueno e Iván Bouza —entre ellos, estudiantes de la ETSIAE-UPM junto a compañeros de otras universidades como la Universidad de Alicante—, dio respuesta a una de las preguntas más urgentes del sector: ¿cómo evitar que los satélites colisionen entre sí y con la basura espacial?

Su propuesta, GMV Butterfly, es una herramienta basada en inteligencia artificial que:

  • Anonimiza y analiza datos orbitales.
  • Detecta riesgos de colisión en el espacio.
  • Genera recomendaciones de actuación.
  • Facilita la coordinación segura entre los distintos operadores de satélites.

El proyecto fue defendido ante un tribunal formado por perfiles de primer nivel del sector: Alberto Águeda, director de Vigilancia y Gestión de Tráfico Espacial de GMV; María José Germán, responsable del área de Personas de GMV; Mariana Ramonell, directora de Sostenibilidad de Vocento; y José Oriuela, COO y responsable de Calidad de U4IMPACT.

Como reconocimiento, cada uno de los cinco integrantes del equipo ganador recibió un premio de 500 euros, además de la oportunidad de poner a prueba sus capacidades en un entorno profesional real.

Un puente entre la universidad y la industria espacial

El TalentPRO Challenge de GMV no es un concurso académico al uso: es un mecanismo pensado para tender puentes entre la formación universitaria en disciplinas STEM y las necesidades reales de un sector, el espacial, cada vez más estratégico. Para las empresas, formatos como este ofrecen una vía directa para identificar a los futuros profesionales del sector; para los estudiantes, la posibilidad de demostrar sus capacidades técnicas fuera del aula, en condiciones muy próximas a las de un entorno laboral real.

El resultado de esta edición confirma varias cosas a la vez:

  • Que el talento formado en las escuelas técnicas españolas, como la ETSIAE-UPM, está en condiciones de competir —y ganar— frente a retos de alta exigencia técnica.
  • Que la inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta transversal también en sectores tan especializados como la vigilancia y sostenibilidad espacial.
  • Que la colaboración entre universidad, empresa y organizaciones de impulso al talento (en este caso, GMV, Vocento y U4IMPACT) es un modelo cada vez más consolidado para acelerar la conexión entre formación y empleabilidad.

Iniciativas como el TalentPRO Challenge son un buen recordatorio de que el futuro del sector espacial —y de la sostenibilidad que necesita para seguir creciendo— se está diseñando ya en las aulas universitarias españolas.

Fuente: GMV, “Del aula a la industria espacial: así fue el «TalentPRO Challenge» de GMV” (julio de 2026); E.T.S.I. Aeronáutica y del Espacio (UPM).

Tecnología digital/especialización

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Nivel de competencias digitales

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Eu institutional initiative

Autor: Claudia Osses - Policy Manager, AMETIC