¡El Club de Chicas de Ciencia se expande!

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Existe la necesidad de que más niñas y mujeres tengan los conocimientos y el interés para trabajar en Deep Tech, TI, IA, la amplia gama de disciplinas de ingeniería y también en materias STEM de carácter más artesanal. Para lograrlo, se necesitan comunidades profesionales y sociales más inclusivas.

«Nuestra sociedad y el mercado laboral danés necesitan más jóvenes interesados en las ciencias naturales. A largo plazo, nos enfrentaremos a un desafío serio, ya que en Dinamarca nos faltarán aproximadamente 35.000 empleados en trabajos relacionados con STEM para 2030. Históricamente, son principalmente los chicos quienes siguen estudiando materias STEM, y lamentablemente eso no es suficiente», afirma Peter Kirkegaard, Director de RR. HH. en Topsoe.

La iniciativa Science Girls

El club de ocio Science Girls es una iniciativa desarrollada en colaboración con empresas, escuelas y centros de educación juvenil en Lyngby. En el club, las participantes trabajan juntas de forma práctica en experimentos creativos y profesionales y visitan empresas relevantes. Esto visibiliza empleos y compañías en áreas STEM que las chicas desconocían previamente o sobre las que quizá tenían prejuicios acerca de quién trabaja en estos campos.

En el club, chicas de entre 13 y 19 años tienen la oportunidad de conocer modelos femeninos a seguir (desde la astrofísica Anja C. Andersen, pasando por visitas de Rudolph Care para hablar de química en cosmética, hasta investigadoras de cohetes de DTU Space, entre muchas otras), así como a otras chicas que también empiezan a mostrar interés en la ciencia y las disciplinas STEM.

Una participante del club Science Girls Lyngby comenta: «Lo social es muy importante: es nuestro lugar de encuentro y siempre es agradable. Está bien que a veces nos mezclen en los grupos, así conoces a nuevas personas distintas de las que viniste. La coordinadora del club hace un gran trabajo para que te sientas bienvenida. Eso hace que vengas incluso un día lluvioso o aunque estés ocupada».

La ambición es desarrollar actividades Science Family Labs dirigidas a las familias cada trimestre, donde padres e hijas puedan trabajar juntos en experimentos académicos mientras disfrutan y aprenden más sobre un tema STEM. Al implicar a las familias, estas disponen de mejores herramientas para apoyar los estudios y planes de carrera futuros de sus hijas.

Además, se planea construir una red Science Sisters entre modelos femeninos de referencia, mujeres en empresas STEM y niveles educativos superiores.

¿Por qué es una buena práctica?

El club existe desde hace 2,5 años y cuenta actualmente con 180 chicas inscritas, reuniones mensuales y varias iniciativas dirigidas tanto a familias como a mujeres en empresas STEM y en niveles educativos superiores. Las chicas pueden trabajar de forma concreta y práctica con temas relevantes, al mismo tiempo que realizan visitas a empresas y conocen a mujeres jóvenes y adultas que pueden inspirarlas y servirles de modelo.

«Creo firmemente que hemos encontrado un modelo sólido para crear una comunidad valiosa que va más allá del interés naciente por la ciencia. En el club Science Girls, las chicas pueden participar durante varios años y formar amistades entre cursos e intereses. Las chicas ven lo que ocurre detrás de la fachada de las empresas y comprenden por qué y cómo se utiliza la ciencia en la producción y los procesos. Las mujeres referentes en estas empresas reciben a las chicas con interés y entusiasmo por sus disciplinas, y al mismo tiempo desmontan muchos mitos, como que se necesita un talento especialmente elevado para dedicarse a estas materias», afirma Anéh Christina Hajdu, directora ejecutiva de la asociación Science City Lyngby, que desarrolló el concepto en estrecha colaboración con empresas socias y organizaciones relevantes.

La iniciativa ya muestra experiencias exitosas, como su expansión a Frederikssund. El 27 de enero, de 16:00 a 19:00, se celebrará una sesión informativa. La reunión tendrá lugar en Makerværket, Frederikssund Gymnasium, Odinsvej 6, 3600 Frederikssund, tras lo cual se organizarán encuentros mensuales.

Una participante del club Science Girls Lyngby comenta que ella «[…] tiene amigas de otros municipios que preguntan si pueden unirse». Con un poco de suerte, la iniciativa podría llegar pronto a un municipio cercano.

¿Quién está detrás de la iniciativa?

Science City Lyngby es una asociación que trabaja de manera transversal y desarrolla y comparte conocimiento que fortalece tanto al individuo como a la sociedad. La asociación fue fundada en 2012 por 8 miembros fundadores y hoy está dirigida por una junta con representación del municipio de Lyngby-Taarbæk, DTU, COWI, Topsoe, Novonesis, GEO, Velliv, Fog, Sinatur Hotel y el instituto Virum Gymnasium.

La creación de valor de la asociación reside en la cooperación interdisciplinaria entre empresas, instituciones educativas y el municipio, que juntos desarrollan y difunden conocimiento, inician proyectos conjuntos y crean redes multidisciplinares con el objetivo de establecer un marco óptimo para la fuerza laboral actual y futura.

La secretaría garantiza apoyo tanto a nivel local como fuera del municipio mediante comunicación dirigida y colaboración con los miembros de la asociación, que participan en actividades, proyectos y redes que permiten ideas innovadoras y encuentros enriquecedores. Todo ello en beneficio de la comunidad, estudiantes, personal y ciudadanía, así como para el desarrollo de alianzas a nivel local, nacional e internacional.

 

Tecnología digital/especialización

http://data.europa.eu/uxp/437655

http://data.europa.eu/uxp/c_bf1e2c81

http://data.europa.eu/uxp/3030

Nivel de competencias digitales

Basic

Tipo de iniciativa

Regional initiative

Público destinatario

Digital skills in education

Type of Funding

Public