ProgeTiger

ProgeTiger es una iniciativa conjunta del Ministerio de Educación e Investigación de Estonia y la antigua organización HITSA (Fundación de Tecnología de la Información de Estonia para la Educación), que funciona desde 2012.

El 1 de agosto de 2020, las actividades de HITSA se transfirieron a una nueva autoridad nacional en Estonia: la Junta de Educación y Juventud (Haridus-ja Noorteamet en estonio).

Fines y objetivos

La iniciativa estonia se dirige al sector de la educación preescolar, primaria y profesional a nivel nacional y tiene como objetivo trazar un plan con el que la tecnología y la innovación digital puedan fomentarse e integrarse en los planes de estudios oficiales. La iniciativa se enfoca en equipar a los maestros con las habilidades que necesitan para ser educadores calificados en temas como TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), robótica y codificación. Al mismo tiempo, el proyecto también se dirige a los maestros de escuela en materias no digitales, para alentarlos a integrar e implementar tecnología y soluciones digitales en sus prácticas docentes. Otros grupos objetivo, como padres, estudiantes y educadores, también entran dentro del alcance de la iniciativa. El segundo objetivo del proyecto, además de fomentar un mayor uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje, es fomentar el interés de los niños y adolescentes por el sector de las TIC.

Los docentes pueden encontrar una amplia gama de recursos de aprendizaje vinculados a las habilidades digitales en el sitio web de ProgeTiger, incluidas oportunidades de capacitación, para que puedan desarrollar enfoques más estructurados para fomentar el interés de sus estudiantes en las habilidades digitales. Además, el programa brinda un apoyo efectivo a jardines de infancia y escuelas, ayudándolos a adquirir diferentes dispositivos programables y fomentando el uso de la tecnología digital desde edades tempranas. El apoyo financiero para la implementación también está disponible.

¿Por qué es una buena práctica?

Con estas acciones, ProgeTiger espera acelerar el proceso de introducción de lecciones de codificación en jardines de infancia y escuelas primarias dentro de Estonia y agilizar los esfuerzos nacionales, locales y regionales en esta área. El programa ha tenido un éxito particular en el logro de su objetivo. Las actividades de ProgeTiger han llegado al 98% de las escuelas públicas de Estonia y al 99% de los jardines de infancia. Además, miles de docentes han sido capacitados en habilidades digitales y tecnología.

Este enfoque también ha contribuido en gran medida a la escalabilidad y sostenibilidad de la iniciativa: una vez capacitados y equipados, los maestros y las escuelas requerían poco mantenimiento y solo apoyo ocasional en el sitio. ProgeTiger también ha logrado involucrar a una gran parte de la sociedad estonia en todas las regiones del país; sin embargo, su replicabilidad en otros contextos depende de una fuerte participación y financiamiento del gobierno. Como resultado del excelente alcance del programa, la gran mayoría de los niños estonios conocen el tema de la codificación a una edad muy temprana.